Ο κ. Δημήτρης Κωνσταντόπουλος, Βουλευτής Αιτωλοακαρνανίας και Τομεάρχης Πολιτισμού και Αθλητισμού του Κινήματος Αλλαγής συναντήθηκε σήμερα με την Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Ζέττα Μακρή με σκοπό να την ενημερώσει για τα μεγάλα προβλήματα που θα προκαλέσει η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων να προχωρήσει σε συγχωνεύσεις τμημάτων στην προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Ο κ. Κωνσταντόπουλος ανέφερε στην Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων ότι .....
Διαβάστε περισσότερα »χωρίς κάποιο παιδαγωγικό κριτήριο και με μόνη αιτιολόγηση ότι δεν καλύπτονται τα κενά των εκπαιδευτικών τα σχολεία οδηγούνται στην υποβάθμισή τους και το εκπαιδευτικό έργο απαξιώνεται. Ειδικότερα, σε απομακρυσμένες περιοχές που τα σχολεία λειτουργούν ως φάροι γνώσης και κοινωνικοποίησης, τέτοιες αποφάσεις δημιουργούν ευρύτερα προβλήματα στην κοινωνία. Ιδιαίτερα, σε μια εποχή που η πανδημία του covid-19 εξακολουθεί σε βρίσκεται σε έξαρση και υπάρχει πάντα η μέριμνα των μέτρων για την αντιμετώπισή της.
Με στόχο την άμεση αντιμετώπιση του προβλήματος που έχει αιφνιδιαστικά δημιουργήσει το Υπουργείο ο κ. Κωνσταντόπουλος ανέφερε ότι η Κοινοβουλευτική Ομάδα του Κινήματος Αλλαγής κατέθεσε σχετική ερώτηση. Προσέθεσε, μάλιστα, ότι και ο ίδιος κατέθεσε ξεχωριστή ερώτηση για την υποβάθμιση του Δημητρούκειου Δημοτικού Σχολείου Βασιλόπουλου-Καραϊσκάκη και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βόνιτσας και του Ειδικού Δημοτικού και Νηπιαγωγείου του Δήμου Ακτίου- Βόνιτσας εξαιτίας της μη κάλυψης των υπαρχόντων κενών (ακολουθεί παρακάτω το κείμενο της ερώτησης).
Τόνισε δε ότι το Δημητρούκειο Δημοτικό Σχολείο έχει όλες τις προδιαγραφές για την καλή λειτουργία του και σήμερα, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων σκοπεύει να το μετατρέψει από 4θέσιο σε 3θέσιο, επειδή το ίδιο το Υπουργείο δεν κατάφερε να καλύψει τα κενά στους εκπαιδευτικούς. Ταυτόχρονα, πρόκειται για ένα σχολείο που λειτουργεί ως φάρος γνώσης και προόδου για την ευρύτερη περιοχή, καθώς εξυπηρετεί μαθητές από τέσσερις κοινότητες (Καραϊσκάκη, Βασιλόπουλο, Βλυζιανά, Σκουρτού). Το δε 1ο Δημοτικό Σχολείο Βόνιτσας και το Ειδικό Δημοτικό και Νηπιαγωγείο του Δήμου Ακτίου-Βόνιτσας, με τις συγχωνεύσεις που προωθούνται θα κληθούν να αντιμετωπίσουν σοβαρά προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία τους μέσα σε συνθήκες συνωστισμού.
Διαβάστε περισσότερα »χωρίς κάποιο παιδαγωγικό κριτήριο και με μόνη αιτιολόγηση ότι δεν καλύπτονται τα κενά των εκπαιδευτικών τα σχολεία οδηγούνται στην υποβάθμισή τους και το εκπαιδευτικό έργο απαξιώνεται. Ειδικότερα, σε απομακρυσμένες περιοχές που τα σχολεία λειτουργούν ως φάροι γνώσης και κοινωνικοποίησης, τέτοιες αποφάσεις δημιουργούν ευρύτερα προβλήματα στην κοινωνία. Ιδιαίτερα, σε μια εποχή που η πανδημία του covid-19 εξακολουθεί σε βρίσκεται σε έξαρση και υπάρχει πάντα η μέριμνα των μέτρων για την αντιμετώπισή της.
Με στόχο την άμεση αντιμετώπιση του προβλήματος που έχει αιφνιδιαστικά δημιουργήσει το Υπουργείο ο κ. Κωνσταντόπουλος ανέφερε ότι η Κοινοβουλευτική Ομάδα του Κινήματος Αλλαγής κατέθεσε σχετική ερώτηση. Προσέθεσε, μάλιστα, ότι και ο ίδιος κατέθεσε ξεχωριστή ερώτηση για την υποβάθμιση του Δημητρούκειου Δημοτικού Σχολείου Βασιλόπουλου-Καραϊσκάκη και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βόνιτσας και του Ειδικού Δημοτικού και Νηπιαγωγείου του Δήμου Ακτίου- Βόνιτσας εξαιτίας της μη κάλυψης των υπαρχόντων κενών (ακολουθεί παρακάτω το κείμενο της ερώτησης).
Τόνισε δε ότι το Δημητρούκειο Δημοτικό Σχολείο έχει όλες τις προδιαγραφές για την καλή λειτουργία του και σήμερα, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων σκοπεύει να το μετατρέψει από 4θέσιο σε 3θέσιο, επειδή το ίδιο το Υπουργείο δεν κατάφερε να καλύψει τα κενά στους εκπαιδευτικούς. Ταυτόχρονα, πρόκειται για ένα σχολείο που λειτουργεί ως φάρος γνώσης και προόδου για την ευρύτερη περιοχή, καθώς εξυπηρετεί μαθητές από τέσσερις κοινότητες (Καραϊσκάκη, Βασιλόπουλο, Βλυζιανά, Σκουρτού). Το δε 1ο Δημοτικό Σχολείο Βόνιτσας και το Ειδικό Δημοτικό και Νηπιαγωγείο του Δήμου Ακτίου-Βόνιτσας, με τις συγχωνεύσεις που προωθούνται θα κληθούν να αντιμετωπίσουν σοβαρά προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία τους μέσα σε συνθήκες συνωστισμού.
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων, κα Ν. Κεραμέως
Θέμα: Να αποτραπούν οι αντιπαιδαγωγικές συγχωνεύσεις τμημάτων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Αιτωλοακαρνανία
Κυρία Υπουργέ,
Τις τελευταίες ημέρες επικρατεί αναβρασμός στην εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας εξαιτίας της αιφνιδιαστικής απόφασης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για τον περιορισμό τμημάτων και θέσεων και τη δημιουργία πολυπληθέστερων τμημάτων στα σχολεία. Και όλα αυτά εν μέσω πανδημίας και μετά την έναρξη του σχολικού έτους.
Το αποτέλεσμα είναι, χωρίς να υπάρχει κάποιο παιδαγωγικό κριτήριο, εξαθέσια σχολεία να υποβαθμίζονται σε τετραθέσια, τριθέσια, διθέσια και διθέσια σε μονοθέσια, ολοήμερα τμήματα να παύουν να λειτουργούν λόγω των ελλείψεων εκπαιδευτικών, οι οποίες υπολογίζονται σε περίπου 6.000 εκπαιδευτικούς. Παράλληλα, σύμφωνα με δημοσιεύματα στα μέσα που παρακολουθούν τα τεκταινόμενα στην εκπαίδευση, από την αρχή της σχολικής χρονιάς έχουν χαθεί περίπου 300.000 ώρες μαθημάτων.
Η εκπαιδευτική κοινότητα -εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς- αντιτάσσεται στην απόφαση του Υπουργείου να προχωρήσει σε συγχωνεύσεις τμημάτων και δημιουργία πολυπληθέστερων, δεδομένου μάλιστα ότι έτσι θα δυσκολευτεί η εκπαιδευτική διαδικασία και θα αυξηθεί ο κίνδυνος εξάπλωσης της πανδημίας στις τοπικές σχολικές κοινότητες.
Ειδικότερα, στην Αιτωλοακαρνανία, το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τη λειτουργική και παιδαγωγική υποβάθμιση του Δημητρούκειου Δημοτικού Σχολείου Βασιλόπουλου-Καραϊσκάκη, καθώς επίσης και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βόνιτσας και του Ειδικού Δημοτικού και Νηπιαγωγείου του Δήμου Ακτίου- Βόνιτσας εξαιτίας της μη κάλυψης των υπαρχόντων κενών.
Το Δημητρούκειο Δημοτικό Σχολείο έχει όλες τις προδιαγραφές για την καλή λειτουργία του και ήμερα, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων σκοπεύει να το μετατρέψει από 4θέσιο σε 3θέσιο, επειδή το ίδιο το Υπουργείο δεν κατάφερε να καλύψει τα κενά στους εκπαιδευτικούς. Ταυτόχρονα, πρόκειται για ένα σχολείο που λειτουργεί ως φάρος γνώσης και προόδου για την ευρύτερη περιοχή, καθώς εξυπηρετεί μαθητές από τέσσερις κοινότητες (Καραϊσκάκη, Βασιλόπουλο, Βλυζιανά, Σκουρτού).
Όσον αφορά στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Βόνιτσας και στο Ειδικό Δημοτικό και Νηπιαγωγείο του Δήμου Ακτίου-Βόνιτσας, με τις συγχωνεύσεις που προωθούνται θα δημιουργηθούν σοβαρά προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία τους.
Κυρία Υπουργέ, η προστασία της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας δεν συνάδει με συγχωνεύσεις Τμημάτων χωρίς παιδαγωγικά κριτήρια. Μάλιστα, εν μέσω της πανδημίας του COVID-19, η λειτουργία τμημάτων με μεγαλύτερο αριθμό μαθητών, δημιουργεί συνθήκες συνωστισμού, με την υγεία των μαθητών να τίθεται σε διακινδύνευση.
Το αποτέλεσμα είναι, χωρίς να υπάρχει κάποιο παιδαγωγικό κριτήριο, εξαθέσια σχολεία να υποβαθμίζονται σε τετραθέσια, τριθέσια, διθέσια και διθέσια σε μονοθέσια, ολοήμερα τμήματα να παύουν να λειτουργούν λόγω των ελλείψεων εκπαιδευτικών, οι οποίες υπολογίζονται σε περίπου 6.000 εκπαιδευτικούς. Παράλληλα, σύμφωνα με δημοσιεύματα στα μέσα που παρακολουθούν τα τεκταινόμενα στην εκπαίδευση, από την αρχή της σχολικής χρονιάς έχουν χαθεί περίπου 300.000 ώρες μαθημάτων.
Η εκπαιδευτική κοινότητα -εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς- αντιτάσσεται στην απόφαση του Υπουργείου να προχωρήσει σε συγχωνεύσεις τμημάτων και δημιουργία πολυπληθέστερων, δεδομένου μάλιστα ότι έτσι θα δυσκολευτεί η εκπαιδευτική διαδικασία και θα αυξηθεί ο κίνδυνος εξάπλωσης της πανδημίας στις τοπικές σχολικές κοινότητες.
Ειδικότερα, στην Αιτωλοακαρνανία, το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τη λειτουργική και παιδαγωγική υποβάθμιση του Δημητρούκειου Δημοτικού Σχολείου Βασιλόπουλου-Καραϊσκάκη, καθώς επίσης και του 1ου Δημοτικού Σχολείου Βόνιτσας και του Ειδικού Δημοτικού και Νηπιαγωγείου του Δήμου Ακτίου- Βόνιτσας εξαιτίας της μη κάλυψης των υπαρχόντων κενών.
Το Δημητρούκειο Δημοτικό Σχολείο έχει όλες τις προδιαγραφές για την καλή λειτουργία του και ήμερα, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων σκοπεύει να το μετατρέψει από 4θέσιο σε 3θέσιο, επειδή το ίδιο το Υπουργείο δεν κατάφερε να καλύψει τα κενά στους εκπαιδευτικούς. Ταυτόχρονα, πρόκειται για ένα σχολείο που λειτουργεί ως φάρος γνώσης και προόδου για την ευρύτερη περιοχή, καθώς εξυπηρετεί μαθητές από τέσσερις κοινότητες (Καραϊσκάκη, Βασιλόπουλο, Βλυζιανά, Σκουρτού).
Όσον αφορά στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Βόνιτσας και στο Ειδικό Δημοτικό και Νηπιαγωγείο του Δήμου Ακτίου-Βόνιτσας, με τις συγχωνεύσεις που προωθούνται θα δημιουργηθούν σοβαρά προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία τους.
Κυρία Υπουργέ, η προστασία της ποιότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας δεν συνάδει με συγχωνεύσεις Τμημάτων χωρίς παιδαγωγικά κριτήρια. Μάλιστα, εν μέσω της πανδημίας του COVID-19, η λειτουργία τμημάτων με μεγαλύτερο αριθμό μαθητών, δημιουργεί συνθήκες συνωστισμού, με την υγεία των μαθητών να τίθεται σε διακινδύνευση.
Κατόπιν των ανωτέρω ερωτάσθε κα Υπουργέ:
- Σκοπεύετε να επανεξετάσετε τις συγχωνεύσεις σχολικών Τμημάτων που το Υπουργείο προωθεί για την Αιτωλοακαρνανία, ιδίως εν μέσω της πανδημίας του COVID-19;
- Θα προχωρήσει το Υπουργείο εκ νέου σε πρόσληψη αναπληρωτών για την πλήρωση των υπαρχόντων κενών στις σχολικές μονάδες της περιοχής ;
- Σε ποιες ενέργειες θα προβείτε και ποια μέτρα προτίθεστε να πάρετε, ώστε να μην κινδυνεύσουν οι μαθητές και μαθήτριες από συνθήκες συνωστισμού και τα εν λόγω σχολεία να λειτουργήσουν με ασφάλεια, εύρυθμα και με παιδαγωγική επάρκεια;
Δημήτρης Κωνσταντόπουλος
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου